今天是周五，尹老师在下午的作文课上，举行了一次有趣的“排球”比赛。虽然它的名字叫“排球”，但是其实它只是一个小气球。看了这个“排球”，我心想：气球怎么了，照样可以当排球玩！首先，是由同学们给自己的小组起名字。
我每天在课余时间按照爸爸教的方法练习打排球,找不到对方的时候,我就会和墙打,有一天,我家楼下的球场拉开了网,我三步并作两步,回家拿出了排球,加入了那些高个子的队伍里面,由于我个子高,叔叔阿姨把我当成了他们的小队友,我按照爸爸。
我记住了这一点,按照老师的指点,认真地做好每一个动作,越垫越好,排球在我和同学之间飞过来飞过去,最终,我垫出了65下的好成绩。 我学会了打排球,我从排球中找到了无限乐趣。 篇二:练习打排球 由于学校要进行打排球比赛,为了在比。
“打排球的人一要个子高,一是手臂粗,你这种身体能打出这样的球,真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。 听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球,。
老师叫第一排女生和第三排的男生去拿排球，和王佩文一起打排球，他把球一抛，我看准了用手一打，排球飞了过去，我大叫一声：“哦！”一连几个来回把我的手腕都打红了。下面是我抛球，王佩文接球，我把球抛向王佩文。
老师教我打排球的动作。我原来以为只要随便把两只手握在一起就行了，可没想到这么有讲究。我还知道了手臂一定要伸直，不能斜，打得要有弧度，等等，原来打排球这么复杂呀！我接着练的是颠球。颠球看上去简单，做起来却不。
篇一：我爱打排球 由于学校要进行打排球比赛，为了在比赛中可以取得一个较好的成绩，红老师让我们不仅在学校里练习，还要在家里和爸爸妈妈一起练习，晚上我做完了老师布置的作业，看看手表，还不到八点，就拿出了排球和。
但每一个人都坚强的忍了下来。我不甘心输给大家啊！我一咬牙，忍痛坚持了下来，终于功夫不负有心人，老师表扬我了！虽然疼在手上，但乐在心里。我熬过了最困难的时候，慢慢的，我克服了重重困难，终于学会了坚强！在排球。
过了花园,朝左就来到了塑胶操场,这是我们校园里最宽阔的地方,有排球网和羽毛球网。清晨,老师们常在这里打排球和羽毛球。但每当课间时候,同学们的笑声会时时从这里传来。不过,我觉得,操场上最美最热闹的时刻还是在下雪时。冬天,下上。
网友分享：这画面好温馨啊，然后说明这老师很和蔼可亲学生才愿意跟他打球，说明这个老师也容易跟这些学生打成一片，更加的，融洽 。
